Медицинское сопровождение
Обследование состояния здоровья является прерогативой медицинских работников, которые определяют группу физического развития на основе антропометрических данных и групп здоровья, на основе анамнеза и обследования детей декретированного возраста врачами-специалистами.
Для наиболее эффективной организации оздоровительных и профилактических мероприятий в ДОУ разработана и используется Программа «Здоровье».
С целью профилактики простудных заболеваний, согласно плану медицинской, физкультурно-оздоровительной работы, «Программы здоровья» все дети нашего ДОУ получают комплекс оздоровительных мероприятий, включающих в себя:
Комплексы оздоровительных мероприятий в ДОУ (таблица)
Сведения о состоянии здоровья и физического развития воспитанников свидетельствуют о стабильных показателях. Этому способствуют следующие составляющие: система профилактических осмотров детей; диагностика отклонений в состоянии здоровья детей с раннего периода; повышение качества оздоровления и формирование системы реабилитационных мероприятий в образовательном процессе; проведение психолого-медико-педагогической коррекции отклонений в состоянии здоровья детей, особенно в критические периоды адаптации.
Ежегодно в ДОУ проводятся спортивно-музыкальные праздники, спортивные досуги и развлечения, спартакиада между воспитанниками района.
Коллектив МБДОУ много внимания уделяет охране жизни и здоровья детей, профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Медицинское обслуживание воспитанников в нашем учреждении обеспечивает медицинский персонал муниципального бюджетного учреждения здравоохранения «Городская детская поликлиника №2» г.о. Мытищи:
- Врач высшей категории — Круглик И.Я.
- Медсестра высшей категории — Королева Н. Н.
Соглашение о сотрудничестве в организации мед. обслуживания воспитанников в МДОУ г.о. Мытищи
Лицензия на осуществление мед. деятельности ГБУЗ МО МГДП № 2
График работы медицинского кабинета
Психологическая служба ДОУ
В течение года с воспитанниками МБДОУ работает педагог-психолог первой квалификационной категории
Костюнина Алиса Ливерьевна
Высшее педагогическое образование
Педагогический стаж – 17 лет
Первая квалификационная категория
Цель психологической службы ДОУ – создание условий для сопровождения и развития, как субъектов образовательного процесса, так и учреждения в целом.
Основными задачами психологической службы в ДОУ являются:
1.Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса ДОУ.
2. Проведение индивидуальной работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей в воспитательно-образовательном процессе ДОУ и семье.
3. Содействие развитию образовательного учреждения в целом, психологическая поддержка процесса формирования команды единомышленников.
Функции психологической службы ДОУ
— Создание условий для сохранения и укрепления психофизического здоровья и эмоционального благополучия детей.
— Максимальное содействие полноценному психическому и личностному развитию ребенка.
— Подготовка детей к новой социальной ситуации развития.
— Изучение индивидуальных особенностей детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер их проявления.
— Участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей в моменты инновационных изменений работы ДОУ.
— Профилактическая и пропедевтическая работа с педагогами и родителями по развитию у детей личностных новообразований дошкольного возраста.
— Обучение сотрудников ДОУ и родителей полноценному развивающему общению с детьми.
— Содействие формированию психологической компетентности сотрудников ДОУ и родителей в закономерностях развития ребенка, в вопросах обучения и воспитания.
Основные направления деятельности психолога ДОУ
1. Психодиагностика
Цель: получение информации об уровне психического развития детей, выявление индивидуальных особенностей и проблем участников воспитательно-образовательного процесса.
2. Психопрофилактика
Цель: предотвращение возможных проблем в развитии и взаимодействии участников воспитательно-образовательного процесса.
3. Коррекционная и развивающая работа.
Цель: создание условий для раскрытия потенциальных возможностей ребенка, коррекция отклонений психического развития.
4. Психологическое консультирование
Цель: оптимизация взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса и оказание им психологической помощи при выстраивании и реализации индивидуальной программы воспитания и развития.
5. Психологическое просвещение и обучение
Цель: создание условий для повышения психологической компетентности педагогов, администрации ДОУ и родителей, а именно: — актуализация и систематизация имеющихся знаний; — повышение уровня психологических знаний; — включение имеющихся знаний в структуру деятельности.
Логопедическая служба ДОУ
В ДОУ функционируют четыре логопедические группы для детей от 5 до 7 лет.
В течение года с воспитанниками МБДОУ работают учителя-логопеды:
Данченкова Юлия Михайловна
Высшее педагогическое образование
Педагогический стаж – 35 лет
Высшая квалификационная категория
Савельева Галина Григорьевна
Высшее педагогическое образование
Педагогический стаж – 38 лет
Высшая квалификационная категория
Цель логопедической службы ДОУ — оказание своевременной помощи детям, имеющим нaрушения в развитии устной речи.
Основными задачами логопедической службы являются:
— коррекция нарушений речи у детей дошкольного возраста;
— профилактическая работа по предупреждению нарушений речи у детей путем пропаганды логопедических знаний среди работников ДОУ и родителей (законных представителей).
Работа с детьми проводится по следующим направлениям:
— Формирование правильного звукопроизношения.
— Развитие артикуляционных движений органов речи (губ, щек, языка).
— Совершенствование фонематических процессов, т.е. умения различать на слух звуки речи, слоги, слова в речи, схожие по звучанию, артикуляции;
— Совершенствование грамматического строя речи;
— Обогащение, активизация словарного запаса речи;
— Развитие мелкой моторики рук, т.е. движений пальчиков (учеными доказано, что развитие мелких движений пальчиков взаимосвязано с развитием речевых зон головного мозга); подготовка руки к письму;
— Совершенствование просодической стороны речи, включающее выработку дикции, выразительности речи, правильного дыхания, работу над правильным ударением, темпом речи:
Количество воспитанников, занимающихся в логопедических группах, составляет 76 человек.
Логопедические занятия проводятся ежедневно. Продолжительность – согласно требованиям и нормам СанПин. Они проводятся в разной форме: индивидуальные. Подгрупповые и фронтальные. На занятиях используются: дыхательные, артикуляционные упражнения; пальчиковые игры; различные речевые игры; загадки, скороговорки, пословицы и поговорки и пр.
По мере исправления недостатков речи дети выпускаются из логогруппы и осуществляется новый набор.
Консультирование для родителей по предварительной записи.